Κ Α Τ Α Λ Η Ψ Η ...

  ΠΑΙΔΙΑ ΔΕΝ ΕΧΩ ΓΡΑΨΕΙ ΚΑΤΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΙ ΓΙΑΤΙ ΑΠΟΡΩ ΚΑΙ ΓΩ ΜΕ ΟΣΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ. ΕΠΙΣΗΣ ΔΕΝ ΞΕΡΩ ΑΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΡΑΦΩ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΜΟΥ ΛΕΝΕ Η ΜΑΘΑΙΝΩ, ΚΑΘΩΣ ΠΙΣΤΕΥΩ ΟΤΙ ΚΑΛΟ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΙΑ ΚΟΙΝΗ ΓΡΑΜΜΗ ΓΙΑ ΝΑ ΒΓΑΛΟΥΜΕ ΝΟΗΜΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΤΟΠΙΣΤΟΥΜΕ ,...
  Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΑΝΤΩΣ ΕΙΝΑΙ ΠΩΣ Ο ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΟΣ ΑΛΛΑ ΕΙΧΕ ΥΠΟΣΧΕΘΕΙ ΣΕ ΟΣΟΥΣ ΜΙΛΑΓΕ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ. ΚΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΣΕ ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΣΕ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ... ΤΩΡΑ ΤΙ ΕΓΙΝΕ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΜΠΑΧΑΛΟ? ΕΙΝΑΙ ΑΠΛΟ. ΟΥΤΕ Ο ΙΔΙΟΣ ΞΕΡΕΙ ΤΙ ΚΑΝΕΙ. ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΟΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΟΥΝ ΛΑΘΟΣ , ΚΑΙ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ ΜΕΓΑΛΟ ΡΟΛΟ ΣΕ ΑΥΤΟ ΠΑΙΖΕΙ ΚΑΙ ΕΝΑΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ, ΑΡΙΣΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΓΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΝΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΛΥΤΕΡΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ, ΑΛΛΑ ΑΠΕΙΡΟΣ ΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ. Ο Κ. ΤΣΕΠΗΣ. ΝΟΜΙΖΩ ΟΤΙ ΕΧΕΙ ΜΕΓΑΛΗ ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΟΛΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΒΟΗΘΑΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΝΑ ΛΥΘΕΙ ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ. ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΟΣ ΚΑΙ ΟΠΩΣ ΚΑΤΑΛΑΒΕΝΕΤΑΙ Η ΓΝΩΜΗ ΤΟΥ ΕΧΕΙ ΜΕΓΑΛΗ ΣΗΜΑΣΙΑ. ΑΛΛΩΣΤΕ ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΝΕΟΥ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟ ΕΚΑΝΕ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ. ΚΑΙ ΠΙΣΤΕΥΟΥΜΕ ΠΩΣ ΔΙΝΕΙ ΛΑΘΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΩΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΤΟ ΘΕΜΑ.
  Η ΚΑΤΑΛΛΗΨΗ ΘΑ ΒΟΗΘΗΣΕΙ?? ΣΕ ΛΙΓΟ ΕΧΟΥΜΕ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΝΩΜΗ ΜΑΣ ΠΑΝΩ ΣΕ ΑΥΤΟ.